스마트폰이 어린이에게 미치는 영향

스마트폰이 우리 생활에 깊숙이 들어온 지 꽤 오래됐죠~ 🙂 어른들은 물론이고, 요즘은 어린아이들도 스마트폰을 자유자재로 다루는 모습이 낯설지 않아요! 그런데 스마트폰을 많이 사용하는 아이들에게 어떤 변화가 있을까요? 특히 언어 발달에 미치는 영향은 생각보다 크다고 해요~

언어는 사람과 사람을 연결하는 중요한 도구인데요~ 아이들은 주변 사람들과의 대화를 통해 언어 능력을 키워가요~ 그런데 스마트폰이 이 과정을 방해할 수도 있다는 연구 결과들이 나오고 있어요! ㅎㅎ

예를 들어볼게요~ 스마트폰을 자주 사용하는 아이들은 부모나 친구들과 직접 대화하는 시간이 줄어들어요~ 그러다 보니 단어를 배우고, 문장을 조합하는 능력이 자연스럽게 떨어질 수 있죠~ 예전에 비해 아이들이 말이 느려지는 현상이 관찰된다는 연구도 있어요~

한 연구에서는 하루 2시간 이상 스마트폰을 사용하는 아이들이 그렇지 않은 아이들보다 단어 수가 적고 문장 구성력이 떨어지는 경향이 있다는 결과가 나왔어요~ 실제로 유치원 교사들도 요즘 아이들이 문장을 끝까지 말하지 못하는 경우가 많다고 느낀다고 해요!

또 다른 연구에서는 스마트폰 화면을 많이 보는 아이들이 책을 덜 읽는다는 결과도 있었어요~ 책을 읽으며 문장을 이해하고 상상력을 키우는 과정이 중요한데, 스마트폰이 그 시간을 빼앗아버리는 거죠~

그렇다고 스마트폰을 무조건 나쁘다고 할 수는 없어요! 🙂 적절하게 활용하면 학습에 도움이 될 수도 있거든요~ 예를 들어, 스마트폰을 이용해 부모와 함께 그림책을 읽거나, 단어를 배우는 교육용 앱을 사용하는 건 긍정적인 효과를 줄 수도 있어요~

하지만 문제는 ‘사용 시간’이에요~ 전문가들은 5세 이하의 어린이는 하루 1시간 이하로, 초등학생은 2시간 이하로 스마트폰을 사용하는 것이 바람직하다고 권장해요~ 물론 단순히 시간을 제한하는 것만으로는 충분하지 않아요! 부모가 적극적으로 아이와 대화하고, 책을 함께 읽어주는 게 중요하죠~ ㅎㅎ

스마트폰을 많이 사용하는 아이들은 얼굴을 마주 보고 대화하는 시간이 적어지는데요~ 그러다 보니 감정을 읽고 공감하는 능력도 함께 저하될 가능성이 있어요~ 언어라는 게 단순히 단어의 조합이 아니라 감정과 맥락을 포함하는 거니까요~

부모가 스마트폰을 보는 시간이 길어지면 아이들도 자연스럽게 따라 하게 돼요~ 한 연구에서는 부모가 스마트폰을 자주 사용할수록 아이들도 더 많이 사용한다는 결과가 나왔어요! ㅎㅎ 그러니까 부모부터 스마트폰 사용 습관을 조절하는 게 중요하다는 거죠~

그럼 어떻게 하면 스마트폰을 적절하게 사용할 수 있을까요? 먼저, ‘스마트폰 없는 시간’을 정해보는 거예요~ 예를 들면 저녁 식사 시간이나 취침 전 1시간은 스마트폰을 멀리하는 거죠~ 가족이 함께 대화하는 시간을 늘리는 것도 좋은 방법이에요!

또, 아이가 스마트폰을 사용할 때 부모가 함께 참여하면 좋아요~ 예를 들면 아이가 본 영상에 대해 질문을 하거나, 등장인물의 감정을 이야기해 보는 것도 언어 발달에 도움이 될 수 있어요~ 🙂

그리고 책 읽는 습관을 길러주는 것도 중요해요~ 하루 10~20분이라도 부모와 함께 책을 읽으며 이야기를 나누면, 스마트폰 사용이 줄어들 뿐만 아니라 언어 능력도 자연스럽게 발달하게 돼요~

스마트폰이 아이들에게 미치는 영향은 단순한 문제가 아니에요~ 중요한 건 균형이에요! 🙂 무조건 사용을 금지하는 것보다, 어떻게 하면 아이들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있을지를 고민하는 게 필요하죠~

우리 모두 스마트폰과 현명하게 공존하는 방법을 찾아야겠죠? ㅎㅎ 오늘부터라도 아이와 함께 이야기하는 시간을 조금 더 늘려보는 건 어떨까요~? 😉